ＡちゃんとＢ君は、保育園から小４の今までずっと同じクラス。
しかも、名字の「あいうえお順」も近いので、出席番号もだいたい前後。
さらに、くもん（算数）の進み方もほぼ一緒。
「２人の進度を合わせよう」とか全く考えたことないのに、なぜかいつも同じあたりを学習しています(笑）
本日も新しい課題を同時にスタートする予定になっておりました。
まずは５時過ぎにＡちゃんが来室。
「今日から新しいところだよ。がんばってね」というと、「やった～！」と意欲的に学習。
初めての課題なので難しいところもありましたが、がんばって５枚学習しました☆
さて、６時半を過ぎ、教室はそろそろ中学生タイムの雰囲気となってきましたが、Ｂ君が来ません。
どうしたのかな、今日はお休みかな？と思い、おうちに電話を入れてみると…
「今日は下校が早くて遊びに行ってしまい、くもんに行くのを忘れてました。今から行かせてもいいですか？」
「もちろんです。お待ちしております♪」
ということで、７時前にＢ君が来室。
もう時間も遅いし、遊んでいて疲れているだろうな…と思い、Ｂ君には４枚のプリントを渡しました。
８時前に４枚のプリントを終えたＢ君が…
（Ｂ君）「○○（Ａちゃんの名前）は、何枚やった？」
（私）「５枚だよ。Ｂ君は、来るの遅かったし、４枚にしたの」
（Ｂ君）「…あと１枚、やっていい？」
（私）「（えっ！まだやれるの？）…い、いいよ。中学生、まだまだ終わらないし」
（Ｂ君）「やった～！よ～し、これで○○と一緒のトコや～」
普段は表面に出さないけれど、２人は本当にいいライバルなんだな、と思いました☆
